IV FORMAÇÃO: “Implementação da BNCC nas Escolas de Educação Infantil”

Projeto de Formação para Coordenadores Pedagógicos da Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino de Sinop/MT.

“Implementação da BNCC nas Escolas de Educação Infantil”

4ª PAUTA DE FORMAÇÃO

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. Paulo Freire

Formadora: Elisangela Souza Santos.

Público Alvo: COORDENADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Objetivo geral:

- Assegurar a ampliação das experiências infantis em relação à linguagem escrita.

Objetivos específicos:

- Observar as fases da escrita conforme Emília Ferreiro;

- Inserir práticas de leitura e escrita em situações reais e significativas;

- Desenvolver, com qualidade, o trabalho com a linguagem oral e escrita, em creches e pré-escolas;

Desenvolvimento:

Proposta 1: HISTÓRIA DELEITE: A menina da cabeça quadrada.

Autora: Emília Nuñez e Ilustradora: Bruna Assis Brasil

Proposta 2: Leitura da pauta.

Proposta 3: Socialização da  atividade 03.

Proposta 4: slide/Leitura e escrita.

Proposta 4: O compromisso alfabetizador na Educação Infantil.

Proposta 5: As fases de alfabetização de acordo com Emília Ferreiro.

Proposta 6: Desafio Pedagógico e condições para construção de rotinas de leitura e escrita

Proposta 7:  Avaliação do encontro;

Sinop-MT, 27 de maio de 2020.